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【临夏行四】联袂促发展 互助共成长

更新时间:2021-01-29

 

    紧接着,曹老师出现了《巧借综合性学习,为真实语言实践铺路》的出色讲座。她分析了设置综合性学习单元的意思与实行现状,以及综合性学习在任务教育阶段中的比重。分享了教材的解读和平时教学中的些做法,并以六年级下册“难忘小学生涯”为例具体指导老师们如何开展。为语文老师今后开展综合性学习指导迷津。

曹雪红老师的三年级语文示范课《剃头大师》让人面前亮。课堂上,曹老师语言亲热、风趣,进课堂就与同学们交上友人。她声情并茂的范读,使孩子们融入文本情境中,好像剃头巨匠就在眼前。而奇妙的指点与点拨,让语文因素的落实瓜熟蒂落。整堂课扶放有度,充足施展了孩子们的主体位置,真正把课堂还给了孩子。

 

 

 

 

黄国庆老师给六年级的孩子们带来的是故事教学示范课《Ma Liang》,整堂课缭绕着明暗两条主线展开,明线是故事件节,暗线则为magic word—magic paintbrush—magic life,孩子们个个热忱高涨,踊跃自动参加课堂。黄老师三个大问题的推动,领导孩子进行抽丝剥茧般的思考与分析,赞助孩子们在充分懂得文本的基本上,流应用英语讲述故事,英语中心素养在课堂中得到很好的扶植。

 

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接着,黄国庆老师为英语组老师们带来了《晋升学生英语会话才能的有效策略》的专题讲座,领导老师们多给学生情感谢励,赋予保险感,让学生有“敢说”的勇气;开放教养构造,激活思维,供给学生“说”的机遇;创设实在情景,带动真心交换,激发学生“想说”的愿望;设计话题主线,贯串课堂始终,让学生逐渐“能说”;搭建语言支架,浮现可视思维,终极辅助学生建立“会说”的自负。老师们纷纭表现受益匪浅,并将在今后的课堂实际中逐步尝试与摸索。

在临夏市前河沿小学进行了整整三天的听课、评课与议课指导后,6月4日,三位老师走上讲台,亲自授课。 上午,厦门市松柏小学黄国庆老师和曹雪红老师,分辨为临夏市前河沿小学的孩子们执教了一节公然课,并为教师们开展了学科专题讲座。

课后,前河沿小学的英语老师们对示范课进行了热闹的探讨,良多同窗围着黄老师问个不停,还有的同学忍不住跟黄老师说:Nice to meet you!

 

 跟着支教运动的一直深刻,为临夏市前河沿小学的师生带去了教育教学新理念,真正实现“联袂促发展互助共成长”的共享共赢。   

 

                                                  

 

 

6月4日下战书,林振才老师到临夏前河沿小学发展了《上有素养的数学课》的专题讲座,前河沿小学和石头洼小学的全部数学老师到场凝听讲座。讲座近两个小时的时光,林振才老师联合平时的教学教训加上丰盛的课程理念,从学习感情、数感培育、基础思维、四能发展跟翻新精力等五个方面开展剖析,给两校数学先生带来必定的教导思惟影响,受到大家的致好评。

 

 



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